本硕都是学前教育专(zhuān )业的小张(zhāng ),毕业后进入中国儿童(tóng )中心早期儿童发展(zhǎn )部托育班。上(shàng )岗前,她接受了(le )系统培训(xùn ),收获满满:“比(bǐ )如新学期,如何处理孩(hái )子(zǐ )的入托过渡、分离焦虑,怎样(yàng )根据婴(yīng )幼儿的不同年龄发展特(tè )点,开展保育照(zhào )护(hù )和(hé )发展支持。”
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